限制与隔离报告
限制与隔离 州行政规则
2012 年 3 月 9 日，州教育委员会通过了关于使用身体约束和隔离的行政规则（OAR 581-021-0550、0553、0556、0559-0563 和 0566）。自 2012 年 7 月 1 日起，学区必须更新政策和后续做法，以符合新的规定。
部分要求包括向校董会提交一份年度报告，详细说明上一学年使用人身限制和隔离的情况，并向公众公布。年度报告是永久保存的公共记录。
报告要求
年度报告要求包括从上一年 7 月开始发生的所有限制和隔离事件，并必须包括以下信息：
- 限制措施的数量
- 隔离人数
- 在上锁的房间中隔离的次数
- 被限制人身自由的学生人数
- 被隔离的学生人数
- 造成人员伤亡的事件数量
- 被限制或隔离超过 10 次的学生总数。
此外，教育部还会询问学生的种族/民族、性别、残疾、移民身份、英语语言学习者身份以及是否处于经济弱势地位。
按事件而非学生计算的数字
除非注明，否则这些数字是按事件而不是按学生计算的。有些学生发生过多次事件，因此可能会被计算多次。百分比是以全体学生为基础计算的，因为任何学生，无论是特殊教育学生还是普通教育学生，都有可能受到某种形式的限制或隔离。
所有信息都表明，只有当学生的行为会对学生（本人）或他人造成迫在眉睫的严重人身伤害的合理威胁，且限制性较小的干预措施无法奏效时，教职员工才应限制或隔离学生。教职员工应接受培训，以持续监控学生和情况，并尽快通知校区管理人员。
如果您想进一步讨论或有任何疑问，请致电 503-399-3642 联系课程与教学部/MTSS。
