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ESOL

我们帮助所有学生(无论其母语如何)学习在学校取得成功所需的学术英语。


 

联系我们 

K-12 ESOL 和 ELD 项目助理

卡伦-麦克唐纳
艾米-雷亚
503-399-2637

马特-赫斯特
中学与新人项目助理
971-599-7834

吉列尔米纳-罗莫
小学扫盲项目助理

关于我们的母语人士英语(ESOL)计划

针对 K-12 年级的新兴双语学生

我们 ESOL 项目的目标是让所有学生,无论其母语是什么,都能掌握取得学业成功所需的学术英语技能。

  • 所有科目均以英语授课
  • 所有科目均采用庇护教学策略进行教学
  • 学生接受英语语言发展(ELD)教学
  • 双语教学助理提供支持

中学 ESOL

为新近抵达美国的 6-12 年级新兴双语学生开设的课程

该计划的目标是让所有学生,无论其母语是什么,都能掌握取得学业成功所需的学术英语技能,并获得成功适应新国家所需的社会/情感支持。

  • 所有科目均采用保护性教学策略
  • 持有 ESOL 证书的教师
  • 学生接受英语语言

过渡性双语扫盲

该计划的目标是让新出现的双语学生掌握双语和两文,并在学业上取得成功。

  • 用西班牙语和英语教授识字
  • 所有科目均采用保护性教学策略
  • 学生接受英语语言发展(ELD)教学
  • 持有双语和为其他语言使用者提供英语服务 (ESOL) 证书的教师
  • 双语教学助理提供支持 

什么是英语语言教学?

小学英语语言教学法

小学英语语言发展课程由任课教师教授,包括听、说、读和写。英语语言教学的重点是口头和书面英语的表达。英语语言发展课程与扫盲标准相一致。

中学英语教学

英语语言学习班:为英语学习者开设的符合其能力水平的独立课程。教师使用英语语言能力(ELP)标准指导阅读、写作、听力和口语教学。

综合: 为英语学习者开设的综合内容课。在这种英语语言教学模式中,英语语言教师与教学内容教师合作,在教授课程的同时教授英语语言学习课程标准。