运输领域协调员

目 的

通过协调与学生安全、部门成功、司机沟通、运营效率、地区和社区关系相关的交通活动，提高学生成绩。

接受和行使的监督

接受指定主管的指导。执行任务的方法由员工自己负责，并在既定政策或规章制度规定的范围内执行。仅定期审查工作，以确保符合标准和衡量结果。

对指定人员进行职能和技术监督并协助评估。

工作的基本职能

可能包括但不限于以下内容

学生安全

1. 与家长和其他学区工作人员沟通并建立关系，以便在遵守联邦、州和学区规定的前提下有效解决学生行为问题。
2. 规划和协调与公共汽车乘客教育计划和安全活动相关的活动。
3. 调查并解决有关公交车站、学生过马路区域和危险行走区域的问题。
4. 协调并协助培训学校过路警卫。

驾驶员发展与成功

1. 通过同伴指导、辅导和咨询为校车司机提供帮助。促进成功的学生管理关系、沟通技巧以及与学生和教职员工打交道的技能。
2. 对校车司机的驾驶路线进行评估和考核。观察校车停靠站、学校区域、驾驶常规、学生管理和其他做法，确保符合州和部门的要求。
3. Salem-Keizer 公立学校
4. 运输领域协调员（续）
5. 协助协调运输培训计划，使其符合俄勒冈州教育部校车司机认证要求和部门需要。协助监督认证和驾驶记录，帮助驾驶员及时符合要求。
6. 协助运营经理维护潜在校车司机队伍，包括面试、推荐信和背景调查、监督体检，并指导他们获得商业驾驶执照 (CDL) 和俄勒冈州校车证书。

运行效率

1. 根据学生人口统计、安全、校车容量、时间冲突和有效请求，推荐校车路线和时间安排修订。核实乘客资格和安全步行区。
2. 协助管理层开展特别项目和计划。研究并制定初步分析和建议。

地区与社区关系

1. 必要时，作为交通部代表出席个性化教育计划（IEP ）会议。与职业和行为治疗师、学区工作人员以及医疗专业人员合作，确保学生交通相关问题的安全环境。
2. 与学区工作人员、家长、学生、学校团体、政府、企业和民间社区成员建立并保持 有效的沟通和工作关系。
3. 参与并代表地区和/或运输部参加委员会和工作组；必要时提供技术援助。
4. 对车辆事故、工伤和学生伤害进行调查。编写报告并提出建议；调查并回应投诉，以改善安全状况并协助驾驶员取得成功。为俄勒冈州教育部（ODE）和风险管理部门编写报告。
5. 根据需要准备信函、报告和必要的证明文件。
6. 按照学区程序培训过路警卫。
7. 保持正常和一贯的出勤和守时。
8. 履行与工作描述和任务相符的相关职责。

最低资格

知识

1. 公共关系、人际关系和管理原则
2. 适用于学生交通运营的俄勒冈州法律和学区政策
3. CDL 合规性及药物和酒精测试
4. 安全驾驶和与机动车辆有关的一般安全措施
5. 各种学生运输车辆的运行特点
6. Salem-Keizer 公立学校
7. 运输领域协调员（续）
8. 一般办公实践、记录保存、口头报告和报告撰写

能力

1. 与其他员工、学生和公众建立并保持合作关系
2. 用英语简明扼要地进行口头和书面交流
3. 身兼多职，能够迅速适应不断变化的情况
4. 有效计划、组织和安排个人及团队工作
5. 为运输岗位筛选和推荐团队成员
6. 解决问题和调解冲突
7. 进行个人和小组面试
8. 在大型和小型车辆中示范并执行正确的安全驾驶技能
9. 了解与Salem-Keizer 公立学校相关的地理和人口统计数据
10. 应用各种数学函数来编制统计信息、驾驶员考勤表、学生负荷公式、里程计算，并确定车辆碰撞的几何原因和影响等。
11. 操作计算机和软件程序
12. 保持灵活的工作时间安排。可能需要在紧急情况下随时待命

经验和培训

任何能提供所需知识和能力的经验和培训组合都是合适的。获得所需知识和能力的一个代表性方法是：

经验

在幼崽运输行业有四年以上工作经验，且责任心不断增强。担任领导职务一年者优先。副学士学位或更高学位和/或工商业相关管理或领导经验可逐年替代。需要在学生运输行业工作一年。

培训

公共或工商管理、人力资源、管理或相关领域的副学士学位或同等学历。四年的学生运输工作和一年的领导职务可以替代。

按照商业驾驶执照的要求，保持适当的毒品和酒精意识培训水平。熟悉适用于校车行业的《残疾人教育法》（IDEA）、第 504 条、《美国残疾人法》（ADA）、《防止性骚扰指南》、《不让一个孩子掉队》、《联邦机动车安全标准》（FMVSS）、《职业安全与健康管理局》（OSHA）等。

执照要求

1. 持有或有能力获得有效的俄勒冈州 B 级商用驾驶执照，并有相应的背书。
2. 拥有俄勒冈州校车驾驶员培训师证书或有能力在受聘三年内获得该证书。
3. 最好拥有或能够获得俄勒冈州机动车辆管理局颁发的第三方检验员证书。

工作环境

各种办公环境、校车外停车场以及乘坐/驾驶校车，暴露于高温、严寒、振动、化学品和机械危险之中。校车上的噪音从中等到非常大不等。在交通堵塞、各种道路和天气条件下驾驶各种校车。

与学区人员的接触程度较高，与外部机构/社区的接触程度一般。

身体要求

经常说话、听力和伸手。经常行走、攀爬、弯腰、下跪、蹲下和爬行。视力：频繁的远近视力、深度知觉、焦距变化、色觉和周边视力。阅读印刷材料和电脑屏幕或其他监控设备的视力。听力和言语能力：能够当面和通过双向无线电或电话进行交流。

力量：中度/重度--偶尔用力 50-75 磅，和/或经常用力 20-35 磅，和/或持续用力 10 磅来移动物体。可能需要大量站立/行走/搬运/推/拉。

注：安全敏感工种。该职位类别的员工将被随机抽取进行强制性酒精/受控物质测试。