数据战略总监

职位概要

数据战略总监负责支持全学区战略的制定和执行，并领导基础数据战略的实施，以加快这些战略的影响。他的职责是建立健全的数据系统和实践，以加强跨职能部门的合作，并保持对实现战略成果的明确、一致的关注。通过提供可靠、及时和可操作的见解，该主任使学校和部门领导能够做出明智的决策，有效利用资源，并促进组织的持续改进。

所有学区行政人员都通过以下方式支持学生和学区的健康与成功：

1. 与学区和社区合作伙伴及家庭进行坦诚的沟通与合作。
2.  使其工作与学区战略计划保持一致，并利用计划成果为未来决策提供依据。
3. 在完成指定职责的过程中，以身作则，支持和促进我们的公平、多样性和包容的核心价值观。

监督人

战略与分析部执行主任和/或指定人员。

基本职能

数据战略与分析领导力

1. 战略数据领导：制定并执行与战略目标相一致的全学区综合数据战略，提供可衡量的成果和明确的投资回报率。
2. 数据产品和决策支持：监督直观数据产品（仪表板、报告、分析）的设计、交付和交流，为知情决策、绩效监测和有效的资源分配提供支持。
3. 数据管理和完整性：在隐私、安全、准确性和公平性方面保持严格的数据管理做法，促进信任和问责。

战略规划与持续改进

1. 战略制定与持续改进：通过整合数据驱动的洞察力、设定明确的目标、建立有效的系统以及严格跟踪成果和资源的有效性，支持战略规划和执行过程。
2. 协作领导与变革管理：促进跨职能合作，有效管理组织变革，确保战略优先事项的准备就绪和可持续采纳。

团队发展与人才成长

1. 能力建设督导：通过有针对性的专业发展、明确的角色定义、有效的辅导和高效的资源管理，培养一支高绩效团队。
2. 学习和持续成长文化：营造协作、注重学习的环境，促进持续的专业成长，适应新兴的数据实践和技术。

伙伴关系、社区和公平

1. 伙伴关系与参与：加强外部合作伙伴关系，促进社区参与，确保透明度和资源整合，以支持取得公平的成果。
2. 社区声音与公平：积极整合不同的社区观点，确保所有数据知情倡议的问责性、公平性和透明度。

其他

履行分配的其他相关职责。

最低资格

知识

1. 大型复杂组织和学校系统的战略规划、持续改进和有效变革管理的基础知识。
2. 利用教育数据的最佳实践，通过可操作的洞察力推动学生取得成功，包括设计直观的数据产品，增强领导者和教育工作者的能力。
3. 全面的数据管理方法--从收集和存储到分析和报告--采用现代原则，在安全可靠的治理与灵活创新的数据分析使用之间取得平衡，以支持战略决策。
4. 有效沟通、利益相关者参与和建立社区伙伴关系的策略。

能力

1. 在大型、多样化和复杂的校区环境中快速学习、适应和有效领导。
2. 支持团队和学校制定、实施和监督战略计划中的各项举措。
3. 以实用、易懂的语言向不同的内部和外部利益相关者清晰地传达复杂的见解。
4. 培养牢固的专业关系和持续学习、数据驱动决策以及跨团队协作的文化。
5. 领导、组织和审查指定工作人员的工作。
6. 通过制定明确的目标、提供辅导和支持专业成长，管理和领导高绩效团队。
7. 评估和确定工作重点。
8. 以口头和书面形式有效表达想法、提议和建议。
9. 主持有效和有目的的会议。
10. 使用当前的技术来满足工作要求。
11. 保持灵活的工作时间安排，如有需要，可在下班时间完成项目，以满足最后期限的要求，并根据需要出差到其他地点。

经验、教育和培训

任何能提供所需知识和能力的经验和培训组合都是合适的。获得这些知识和能力的一个代表性方法是：

1.  获得计算机科学、数学、统计学、经济学、公共政策、工商管理或相关专业认可的学院或大学的学士学位；或接受过数据和/或战略领导方面的同等培训。
2. 在学校、学区或教育相关环境中有五（5）年或以上的领导经验，侧重于战略管理和/或数据分析。

工作环境

气候受控的办公环境，接触最低至中等强度的噪音。与学区人员和社区有大量接触，包括经常到学区和非学区地点参加会议和活动。

身体要求

经常伸手、操作、说话和听力。在典型的办公环境中工作并使用标准办公设备的行动能力。耐力：长时间保持坐姿并集中注意力，以及/或经常从坐姿转为站姿、行走、弯腰和下跪。听力和语言能力，能够当面或通过电话进行交流。

愿景

经常有近视力；偶尔有远视力。视力足以阅读印刷材料、电脑屏幕和/或其他监控设备。

实力

久坐/轻体力劳动--偶尔用力至 15 磅或经常微量用力举起、搬运、推、拉或移动物体。

工作日历

全年 - 12 个月

薪资水平

列入主管/行政人员薪金表，211A 级。

评估

该职位的绩效将根据学区行政人员评估程序进行评估。

Salem Keizer 校区是平等机会雇主。